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四机构设计南方科大建筑            【字体:
四机构设计南方科大建筑
作者:深圳热线    文章来源:深圳热线    点击数:    更新时间:2008-10-10



文章摘要:备受瞩目的南方科技大学校园规划及首期建筑设计国际招标的4个优胜方案正在公示。昨天,市规划局召开新闻发布会,详细介绍了4个方案的特点。4个优胜方案的设计机构将负责南方科大首期的具体建筑设计。按照市政府相关工作协调意见和《深圳市南方科技大学校园规划建设工作方案》的进度要求,市规划局与南方科技大学筹备办、市工务署共同组成了项目规划设计招标人,负责组织校园规划及首期建筑设计招标工作,具体组织实施由市规划局......


    备受瞩目的南方科技大学校园规划及首期建筑设计国际招标的4个优胜方案正在公示。昨天,市规划局召开新闻发布会,详细介绍了4个方案的特点。4个优胜方案的设计机构将负责南方科大首期的具体建筑设计。

    按照市政府相关工作协调意见和《深圳市南方科技大学校园规划建设工作方案》的进度要求,市规划局与南方科技大学筹备办、市工务署共同组成了项目规划设计招标人,负责组织校园规划及首期建筑设计招标工作,具体组织实施由市规划局统筹。

    7月23日,市规划局正式启动招标工作,举行了项目发标及踏勘会,并已于9月7日和8日召开了深圳南方科技大学校园规划及首期建筑设计招标评审会。

    评审会听取了16家中外设计机构的汇报,经过评审专家和业主代表的讨论和投票,评选出规划及建筑优胜1名,建筑优胜3名。结果公布在市规划局网站(www.szplan.gov.cn)。

    市规划局有关负责人介绍说,下一步,南方科大校园规划及建筑设计的第1名方案和3个建筑优胜设计方案的设计机构共同合作,吸收16个所有参加方案的优点,结合南方科大筹建办更为具体的办学要求,以及拆迁工作的进度,调整出新的实施总体规划方案,报市政府同意后实施。首期的具体建筑由4个设计机构按总体规划方案及共同的设计指引,分片区进行设计。


    方案解读

    16号方案

    总体规划及建筑优胜设计方案

    深圳市筑博工程设计有限公司

    五个学院像“五朵鲜花盛开”

    该方案依托校址周围的环境,将学校置身于山水之间,现代化的楼宇建筑凸显学校的现代化办学理念。

    专家一致认同该方案以富有特色的巨环作为校园最有效的连接,以“五朵鲜花盛开”承接五个学院未来不同的空间形态。专家还认为,该方案的规划布局顺应竞赛方案的实施运作,便于4家设计单位分工合作,避免了通常建筑师之间合作困难的问题,既有利于统一思路,也有利于相对独立,彰显个性。该方案空间形态共享的格局还表达了较传统学院制更优秀的办学理念。

    深圳市筑博工程设计有限公司副总建筑师冯果川表示,他们设计的南方科大校园和目前中国的其他大学校园布局有很大的不同,更注重人性化和与自然结合。冯果川说,他们的设计方案目前只占用学校60%的建设用地,另外40%将留给学校将来发展使用,由于建筑空间有限,因此,在规划设计中,他们更强调建筑的使用率和公用性。

    冯果川告诉记者,整个设计最大的特点是,要求每个学院拿出一定比例的空间(10%或者20%)放在外围共享,形成一个连环的街道,在这个连环上有可供整个学校共同使用的公共报告厅、自习室、图书馆、食堂等设施,不仅充分利用了空间,还方便学生进行跨领域交流。“现在的校园都是大轴线,包括这次的其他参赛方案也有一些这样的倾向,很强调大学的气势,特别是入口处,一个大广场,一个纪念性很强的公共建筑放在那里,形成很威严的感觉,但是我们的设计就没有这个。”冯果川表示,和以往大门紧锁的高等学府不同,南方科技大学的规划理念至始至终强调开放性,所以,他们设计的校园是一种流动的状态,把房间和周边空间的界限弄得很模糊。为了让普通市民也能享受到高等学府的优美环境,目前的优胜设计方案中,南方科大设置了至少7个以上的校门。同时,学校的公共设施规划设计也强调开放性这一特点。冯果川称,他们特意把体育设施布置在临近城市的面上,就是为了方便校园内的体育类设施面向市民开放。

    由于目前南方科技大学校址范围内存在城中村,设计师充分考虑到了这一不利因素,在第一名的方案中,城中村将在学校的发展中被逐渐更替。“这些旧建筑可能存在一些不同的情况,拆迁是个漫长的过程。这些老建筑可以先用做宿舍、实验室之类的,当其建筑容量不够的时候,会用一些新的建筑把它置换出来。”冯果川说。

    4号方案

    建筑优胜设计方案第一名

    深圳市都市实践设计有限公司

    学院像岛屿一样散落在丘陵里

    该公司负责人介绍说,校园的密度是决定老师学生工作、学习能否舒适愉快的重要因素。“我们的方案将已有的大片绿地山林加以保护,不做开发。在山林之间的空闲地段,独立学院像岛屿一样散落在起伏的丘陵里。”该方案对本科生的教学生活设施提出“高密度短距离”的改造政策,利用现有的建筑并加建适量的新建筑来构成大型教育综合体。高密度的布局有利于本科学生快速便捷的穿梭于不同的教学与生活空间,所有以上事务都可以步行完成。对研究生及教育管理机构,提出“高、尖、新和灵活、开放”的建构策略。在校园与社区交界的滨河地段建造以高科技为基本

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