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摘要：介绍了华南师大（增城）康大学院教学综合楼在总平面、造型、空间及外观处理上的设计特色。 6Xc建筑人 教学综合楼 共享 核心 id=Ptext> search="true" id=content>华南师范大学康大学院教学综合楼设计陶 涛 shd Normal shd 2 0 2004-12-27T08:57:00Z 2004-12-27T08:57:00Z 1 202 1155 9 2 1418 9.3821 5.25 磅 7.8 磅 0 2 ......
摘要：介绍了华南师大（增城）康大学院教学综合楼在总平面、造型、空间及外观处理上的设计特色。 6Xc建筑人
教学综合楼 共享 核心 id=Ptext> search="true" id=content>华南师范大学康大学院教学综合楼设计陶 涛 class=Section1> 华南师范大学与广州康大工业科技产业有限公司联合办学的尝试——华南师大康大学院的教学综合楼，选址于与广州毗邻的增城，这里地处市郊，环境优美、开阔。该校是一所全新建设的学校，学校近期目标是２０００人，教学建筑中哪些可简可合，哪些要“一步到位”，这个问题贯穿项目设计的始终。
该教学综合楼是华南师大（增城）康大学院的主体建筑，几乎所有的教学用房集中于此。总长１５０ｍ，总建筑面积３２９８６ｍ２，由一栋教学主楼、一栋实验楼和置于两者之间的一座图书馆组成，三者间由四条便捷的连廊连接。
在功能上，主要解决三栋建筑之间功能的各自独立与交通的便利有效的矛盾。设计中，利用图书馆一、二层的开放性确立了图书馆在整组教学建筑中的核心地位，而图书馆一、二层的开架阅览室的独立管理方式使这种开放性成为可能。图书馆入口的三层通高大厅，真正成为共享大厅。三层以上各建筑的相互独立，也保证了图书馆机构的独立性。
在造型上，由于教室及主要房间须南北向布局，加上地形条件限制，使教学楼西向成为整栋建筑主入口，如何充实“侧立面 ”、如何解决整体虚实组合成为首要的问题。设计中，我们在居中的图书馆西向适当布置一些房间，使之成为整个西向立面充实饱满的视觉中心，与两翼单薄的教学楼和实验楼形成虚实对比，最终利用图书馆的弧形屋顶形成的视觉张力使整组建筑整合为一体。图书馆西向房间设有约１．８ｍ宽的外廊，不仅起到一定遮阳的效果，而且形成了明显的阴影，使外观更加生动别致。
在空间处理上，着重室内空间的收放流通及各室外庭院的不同处理。图书馆的中心庭院是内聚式庭院，平面规整，采用硬质铺地，并设有规整布置的石台及小树；而两侧连廊所夹之庭院为开 [1] [2] 下一页
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